评估改进塔台模型教学设计 【教材分析】 本单元的教材编排大致分为了解现有工程-亲历工程实践两个部分，第一部分以住房和港珠澳大桥为素材，引导学生了解现有工程；第二部分以塔台为载体，让学生亲历招投标-设计-制作-测试-评估改进的工程基本程序。 评估改进塔台模型属于六年级下册小小工程师单元的第七课，是本单元的总结课，是设计环节的最后步骤。经过了上一节课的测试，根据测试结果，每个小组都有了新的想法，虽然各
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7.评估改进塔台模型教学设计 【教材简析】 评估改进塔台模型是六年级下册小小工程师单元的第7课。本课是这一单元的结束课，在上节课测试塔台模型后，每组对自己的设计模型都有了进一步的认识。本课安排了三个主要活动：小组交流评估、明确问题和改进设计。首先，针对各组的模型开展交流评估活动，评估活动不仅自评本组设计，小组间还要进行互评，在互评中通过相互借鉴、相互帮助、资源共享等来思考各组的设计方案。然后，每
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