平凡的美教学设计 教学课时 1课时 一、教学目标 知识与技能 通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。 情感态度与价值观 在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。 二、过程与方法 通过欣赏大师的名作，感受画家是通过什么表现平凡事物的美，引导学生对平凡事物进行观察和比较，去表现事物的美，并加以辅导练
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