天下兴亡匹夫有责教学设计天下兴亡匹夫有责一,教材分析,本课是第十课建设美好祖国中的第二框题天下兴亡,匹夫有责,所依据的课程标准的相应部分是,我与国家和社会,中的,积极适应社会的发展,该部分的课程目标是,认
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天下兴亡匹夫有责一,教学目标1,崇尚劳动,感受历史进步,国家发展是劳动者创造的,尊重劳动者,积极发扬实干精神,主动承担历史重任,2,学会结合具体事例思考,认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义,提高辛勤劳动,发扬实干精神的能力,增强接力奋斗
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第2课时天下兴亡匹夫有责 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水 能力目标 通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力 情感态度与价值观目标 端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标 【重点难点】 教学
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人教部编版五年级上册道德与法治课件,传统美德源远流长,01,03,02,04,学习目标,新课导入,课堂检测,延伸拓展,01,学习目标,你认识他吗,你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗,孔子的仁爱思想,仁,是中国古代伟大思想家,儒家学派的
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第十课 建设美好祖国,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 天下兴亡 匹夫有责,新课导入,美丽中国,美丽中国,美丽中国,少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。,信念,课前预习,品德,
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,厉害了，我的国。我们生在了好时代。 结合视频，说一说国家发展需要那些人的付出？ 70年辉煌成就 离不开各行各业劳动者的奋斗,第十课 建设美好祖国,天下兴亡 匹夫有责,课堂练习,课堂小结,实干创造未来,劳动成就今天,,01,02,03,04,CONTENTS,目 录,01,,劳动成就今天,郭锐出身铁道世家他参与研发和生产的“复兴号”不断刷新着“中国速度”在复兴号动车组的50多万个零部件中转向架分体
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