名师教案 1.春 【学习目标】 1学习欣赏感悟,感受作者的审美情感。 2学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 3感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言,领悟对春天的热爱、赞美之情。 【学习重点、难点】 1学习抓住景物特征有层次写景的方法,初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 2学习用充满诗情画意和音乐之美的语言,表达出对春天的热爱、赞美之情。 【教学过程】 创设
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12与朱元思书1,根据阅读提示和注释整体把握文意,并积累常用的文言词汇,2,抓住,奇山异水,天下独绝,把握作者笔下景物的突出特征,学习作者描写景物的方法,3,体会作者寄情山水的高雅的审美情趣,一,导入新课古人云,天下佳山水,古今推富春,大屏
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12与朱元思书,教学目标,1,根据阅读提示和注释整体把握文意,并掌握常用的文言词汇,2,品味,奇山异水,把握作者笔下景物的突出特征,学习作者描写景物的方法,3,体会作者寄情山水的高雅的审美情趣,教学课时,1课时,教学过程,一,情境导入古人云
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课外古诗词诵读 【教学目标】 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌,理解诗歌的主要内容。 2.结合背景,理解诗人表达的情感;通过联想和想象,赏析诗歌。 3.背诵诗歌。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入,明确目标 七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴。七言绝句全诗四句,每句七言,在押韵等方面有严格的格律要求。诗体起源于南朝乐府歌行或北朝乐府民歌,或可追溯到西晋
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第一章走进物理世界 1.1希望你喜爱物理 教学目标 【知识目标】 1.通过看图、讨论等学习活动,了解自然界的一些有趣的物理现象,并认识到物理学是研究自然界中物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.通过阅读课本、讨论等活动,初步了解物理学与科技、社会、生活之间的互动关系。 3.了解自然界多姿多彩的现象,激发学生学习物理学的兴趣,并让学生喜欢物理。 【能力目标】 通过观察,认
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物质的物理属性教学设计 课题 6.5 物质的物理属性 教 学 目 标 知识 1、 知道颜色、气味、状态、密度、硬度、弹性等都是物质的物理属性,物理属性有多样性。 2、 会根据物理属性对物质进行分类,并尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 教具 多媒体教学设备、钉锤、香蕉、铁钉、弹簧、气球、玻璃板、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯、筷子、石蜡、电池、小灯泡、开关、导线等。 能力 学会交流与讨论
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引言-奇妙的物理现象 一、教学设计思路: 奇妙的物理现象是学生学习物理的启蒙课。向孩子们打开物理世界的大门,展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。通过学习让学生们初步了解有趣的物理现象、学会观察生活和提出科学问题等,以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲,产生学习物理的浓厚兴趣。。 本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法,观察和实验是学生认识物理世界,获取物理知识的重要途径,是发展学生智
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课题: 希望你喜爱物理 教学目的 1、了解什么是物理? 2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法 重点: 难点: 关键: 能如何激发学生探索物理的兴趣。 成功的演示新奇有趣的物理实验。 否利用实验、现象激发学生思维。 学情分析 1、 本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体的物理教学内容,所以可以充分利用实验、现象、视频等去调动学生
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桂林市2021年初中毕业生学业考试 物理试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。 2.答题时,选择题答案,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题答案,用0.5毫米黑色墨水签字笔,直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单
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第10章 第一节 浮力 一、教学目标 1.知识与技能 (1)知道浮力大小和什么因素有关。 (2)认识浮力。 2.过程和方法 (1)注重培养学生收集数据的能力。 (2)注重培养对实验数据“分析与论证”的能力。 3.情感、态度与价值观 (1)通过让学生沿着科学家的足迹探索浮力,来培养其科学精神。 (2)通过一系列的实验探究活动,让学生感知实验的意义和价值。 二、学情分析 学生根据生活经验,已经对漂浮在
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广西玉林市博白县九年级(上)期中物理试卷 一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分) 1在国际单位制中,电流的单位是() A库仑B安培C欧姆D伏特 2俗话说”酒香不怕巷子深“,其中“酒香”说明分子() A有引力B有斥力 C有间隙D在不停地做无规则运动 3下列说法中正确的是() A静止在地面上的冰块没有内能 B空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 C动能大的物体内能一定大 D自然界
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广西柳州市2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1如图所示的工具可直接用于测量() A长度B时间C质量D体积 2如图所示,古代的指南针司南能够指示方向是因为它具有() A磁性B导电性C导热性D延展性 3教师使用如图所示的“扩音器”讲课,是为了增大声音的() A响度B音调
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广西南宁市2019-2020学年八年级(上)期末物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1下列估测值最接近生活实际的是() A一支2B铅笔的质量约为500g B初中物理课本宽度约为30mm C人的正常体温约为37 D中学生步行的速度约为3m/s 2下图中对温度计的使用正确的是() AB CD 3关于声的说法正确的
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第五节 物质的物理属性,第六章 物质的物理属性,,,逐点 导讲练,,课堂小结,,作业提升,,课时讲解,1,,课时流程,2,,物质的物理属性 比较物质的硬度,,,知识点,物质的物理属性,,知1讲,1,1. 常见的物理属性有密度、熔点、硬度、导热性、导电性、透光性、磁性、延展性、弹性等。 (1)透光性:透明物质的透光性能. (2)导热性:物质传导热的能力. (3)导电性:物质传导电流的能力. (4)磁
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第十章 第1节 浮力,义务教育教科书(人教版 八年级 物理 下册),相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了。,将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时,手有什么感觉?将瓶释放后,瓶将怎么样?,实验一,如果给你一个弹簧测力计和一杯水
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广东教育出版社上海科学技术出版社绿色印刷产品批准文号粤发改价格2014343号举报电话12358定价6.11元责任编辑李敏怡陈洁辉责任技编杨启承美术编辑陈国梁义务教育教科书物理九年级下册华东地区初中物理教材编...
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