Recycle 2 Visiting an old friend /At Kens house, his father tells a story P66-69 Learning aims(学习目标) 1. 复习4-6单元的单词，短语，句子。 2. 能够阅读听懂较长的语篇，提高语言运用。 Important amp;difficult points(重难点) 巩固4-6单元的单
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Unit 4 I have a pen pal Period 1 Section A Lets learn /Do a survey P39 教师寄语：Practice makes perfect.实践出真知 Learning aims(学习目标) 1.掌握单词及短语： dancing/singing/ playing football/doing kung fu /rea
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22 Unit 3 My weekend plan Period 1 Section A Lets learnamp;Make a plan P25 教师寄语： First things first .（重要的事情先做） Learning aims(学习目标) 1.四会单词及短语：visit film trip supermarket tomorrow tonight
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20 Unit 5 What does she do? Period 1 A Lets learn Listen, match and say P49 教师寄语：(Im the best!我是最棒的！) Learning aims(学习目标) 1.能够听说读写单词：factory worker, postman, businessman, polic
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26 Unit 6How do you feel? 第一课时 一、教学内容 Part A Lets try amp; Lets talk 二、教学目标 1能够理解对话大意，并回答对话下面的问题。 2能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3能够听、说、读、写，并在情景中询问他人的情绪或描述自己的情绪。 4能够在语境中理解生词chase、mice、bad、
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Unit 2 Ways to go to school Period 1 A Lets learnamp;Write and sayP15 教师寄语：（Well begin is half done.良好的开端是成功的一半） Learning aims(学习目标) 1. 能够听、说、读、写短语：on foot、by bus、by plane、by taxi、 by ship 、 by
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Unit 1How can I get there? Period 1 A Lets learn P5 Learning aims(学习目标) 1.Learn：science museum post office bookstore cinema hospital 2.Learn：Where is the library? Its near the post
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Recycle 1 教案：Recycle1 主 题：Visiting Grandma and Grandpa 课 时：共2课时 授课对象：六年级学生 第1课时 1.目标确定的依据 课程标准相关要求 能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识，如turn right ，turn left，g
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人教PEP版六年级上册英语教案（全册共97页） Unit 1How can I get there? Period 1 A Lets learn P5 Learning aims(学习目标) 1.Learn：science museum post office bookstore cinema hospital 2.Learn：Where is the libra
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单元(章节)教学计划 English学科 Grade Six年级 第Starter unit单元(章节) 教 材 分 析 本单元作为本册书的起始单元，除了新增了一个关于职业话题的单词，需要复习的单词话题类别就包括了11个，如：食物饮料、房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服装等单词量较大。所以单词的复习和梳理是本单元的一个重点。
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六年级上全册分析 一、全册知识点梳理和分析 1.本册涉及的话题及相关知识点 本册教材主要涉及过去做/发生的事情、进行的活动（假期、假日）、状态（疾病）和经历（旅行及所用交通工具）、奥林匹克运动会、衣着及...
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