第一单元 分数乘法 第6课时 连续求一个数的几分之几是多少 课题 连续求一个数的几分之几是多少 新授课 教学目标 1.使学生理解和掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握分数连乘法的计算方法，并能正确计算。 2.让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，在共同探讨中培养学生的合作意识以及分析问题、解决问题的能力。 教学重点 理解掌握连续求一个数的几分之几
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