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老爷爷赶鹅教案 教学内容： 学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。 教学目标： 1、鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。 2、以听、唱、奏相结合，在学生的实践与体验中学习歌曲。 3、能用自然的声音，较准确地节奏和合作意识，演唱与演奏歌曲。 教学重、难点： 1、重点：二声部轮唱 2、难点：二部轮唱的和谐、准确。 教学过程： 一、土耳其进行曲模仿
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老爷爷赶鹅教案 教学目标： 1、引导学生能用自然的声音、准确地节奏、有表情地演唱歌曲老爷爷赶鹅，使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象，激发学生对歌曲的喜爱。 2、指导学生进行歌曲的二声部轮唱，并在轮唱过程中发展学生多声部听觉和参与简易合唱的能力，增强他们的自信心，培养与他人合作的能力。 教学重点： 用轻快明亮的声音演唱歌曲,并且通过各种演唱方式的练习，体验感受歌曲情绪。 教学难
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老爷爷赶鹅教案 教学内容： 学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。 教学目标： 1、能用自然的声音，较准确地节奏和音调，有表情地参与二部轮唱。 2、在二部轮唱的实践中，增强参与和合作意识，不断提高自己的协调能力。 教学重、难点： 1、重点：鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。 2、难点：二部轮唱时，学生容易产生“赶拍、串调、喊唱”现象。 教材分析：
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第1课老爷爷赶鹅,第六单元生活中的音乐,目录,本课目标,01,审美感知,以聆听,模唱,表演相结合,在学生的实践,体验与协作中学习歌曲,艺术表现,学会拍读节奏,认识二分音符,并能在演唱中唱准时值,能够用自然,流畅的声音演唱歌曲,掌握元音,a
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