中小学心理健康教育,五维一体,课程资源五年级下册活动设计第八课快乐的志愿者,活动目标,1,知道志愿者是普通民众中的特殊群体,他们在我们身边,2,初步感受和了解志愿服务精神,3,初步体验志愿服务带来的幸福感,4,尝试结合自己的实际开展志愿服务
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猜猜我是谁,猜猜我是谁,第八课快乐的志愿者,活动一,我说志愿者,你知道或见到过哪些不同类型的志愿者,你们知道志愿者标志代表的含义吗,请你分享一下你看到,听到或者遇到的志愿服务故事,从志愿者的身上,你感受到了哪些可贵的精神品质,活动二,志愿故
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