第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
人教版九年级物理人教版,第13章,内能,单元测试题,人教版,九年级,物理,13,单元测试
第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...
人教版三年级下册美术教案-重重复复,人教版教学设计,人教版,三年级,下册,美术,教案,重复,教学,设计
,,义务教育人教版六年级下册,,第 1 课时,绿色出行,5.综合与实践,第6单元 整理和复习,,情境导入,看到图片，你有什么想说的？,,探究新知,公交车有专用道，真快呀！,北京的车真多呀！,资料（一） 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长3
【绿色出行,人教版,六年级,下册,数学,6.5,绿色,出行,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 2 课时,可能性,3.统计与概率,第6单元 整理和复习,,整理复习,可能性,,确定事件与不确定事件,可能性的大小,,一定,可能,不可能,,确定事件,无论在什么情况下都会发生的事件，一般用“一定”来描述；在任何情况下都不会发生的事件，一般用“不可能”来描述。,不确定事件,在某种情况下发生，而在其他情况下不会发生的事件，一般用“可能”来描述。,1.太阳（ ）从
【可能性,人教版,六年级,下册,数学,6.3,可能性,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 1 课时,统 计,3.统计与概率,第6单元 整理和复习,,归纳整理,我们学过的统计知识有哪些？,统计,,统计图表,平均数,,统计表,统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,,,条形统计图,从条形统计图中能清楚地看出各种数量的多少，便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。,折线统计图,从折线统计图中不仅能看出数量的多少，而且能清楚地看出数量增减变化的情况。,扇
【统计,人教版,六年级,下册,数学,6.3,统计,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 4 课时,练习课,2.图形与几何,第6单元 整理和复习,,（教材P89 练习十八T7）,巩固运用,1.你能画一条直线把下面每个图形分成面积相 等的两部分吗？每个图形你能找出多少种画法？你能发现什么？,发现：经过图形中心点的任意一条直线都能把图形平均分成两份。,答：每个图形都有无数种画法。,2.,下面这些图分别是从哪个方向看到的？,左面,上面,正面,（教材P89
【练习课,人教版,六年级,下册,数学,6.2,练习,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 5 课时,解决问题,1.数与代数,第6单元 整理和复习,,整理复习,解决实际问题时有哪些主要步骤？,首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。,分析数量关系很重要。,解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。,,六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？,画图可以帮助我们思考。,六（1）班：,六（2
【解决问题,人教版,六年级,下册,数学,6.1,解决问题,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 1 课时,鸽巢问题（1）,第5单元,数学广角鸽巢问题,,游戏导入,9人每人随意抽1张，我知道至少有3张牌是同花色的。你相信吗？,,探究新知,把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。你知道 这是为什么吗？,,枚举法,我把各种情况都摆出来了。,（4，0，0）,（3，1，0）,（2，2，0）,（2，1，1）,还可以怎么想？,假设法,先放 3
【鸽巢问题1,人教版,六年级,下册,数学,5.1,问题,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 2 课时,鸽巢问题（2）,第5单元,数学广角鸽巢问题,,复习导入,1.把7只鸽子放进3个笼子里，总有一个笼子里至少放进去（ ）只鸽子。,2.把13支彩笔放入6个笔筒里，总有一个笔筒里至少放进（ ）支彩笔。,3.体育课上，有10个小朋友进行投篮练习，他们共投进51个球。有一个小朋友至少投进（ ）个球。,3,3,6,,探究新知,盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要
【鸽巢问题2,人教版,六年级,下册,数学,5.2,问题,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 8 课时,练习课,3.比例的应用,第4单元 比 例,,复习回顾,进行图形的放大与缩小时要注意什么？,图形的放大与缩小是将图形的各边按一定的比进行放大与缩小。,放大与缩小后，图形的形状不变，大小变了。,,用比例知识解决问题的步骤有哪些？,1.,分析题意，找到两种相关联的量，判断它们是否成比例，成什么比例；,2.,依据正比例或反比例的意义列出比例；,3.,解比例（求
【练习课,人教版,六年级,下册,数学,4.3,练习,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 3 课时,解比例,1.比例的意义和基本性质,第4单元 比 例,,复习导入,1.什么是比例？什么是比例的基本性质？,表示两个比相等的式子叫作比例。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。,,2.用比例的基本性质判断下面哪一组的两个比可以组成比例。,18 20和7.2 8,100 0.2和10 0.002,可以组成比例,不可以组成比例,谁能很
【解比例,人教版,六年级,下册,数学,4.1,比例,教学,课件
,,义务教育人教版六年级下册,,第 4 课时,练习课,1.比例的意义和基本性质,第4单元 比 例,,复习回顾,1.什么是比例？什么是比例的基本性质？,表示两个比相等的式子叫作比例。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫作比例的基本性质。,2.解比例的方法：根据比例的基本性质解比例。,,巩固运用,1.小红说得对吗？,54451.2,72601.2,1分60秒,答：两个比的比值相等，说明心
【练习课,人教版,六年级,下册,数学,4.1,练习,教学,课件
年、月、日,人教版3年级下册第六单元,第一课时,1949年10月1日，中华人民共和国成立！,1997年7月1日，香港回归！,2023,举手回答：你能找出哪些节日？,,,,,,请你说一说：一个月有多少天？,2024,2024,,,,,,,,,,,,观察每月的天数，你发现了什么？,,2月份都是29天吗？,31天,30天,观察2023年、2024年的年历，记录每月的天数。,31,28,31,30,31,
认识年、月、日,人教版三年级,学期,认识,教学,设计
余数和除数的关系,,人教版小学数学二年级下册,,说课标,1、新课标指出“要培养学生用数学的语言表达现实世界，结合具体情境培养学生动手操作能力”这一核心素养。 2、本节课安排了动手摆小棒、列式计算的实际操作，让学生在操作的过程中初步感受余数一定要比小。,,说教材,,人教版二年级下册第三单元中的有余数的除法例 3 的教学内容。,,说学情,,学生已经能够进行表内除法的计算,为有余数除法的学习奠定了知识基
余数和除数的关系,年级,学期,余数,除数,关系
,,,,,三角形的特性,,教学设计,2.引出课题：三角形的特性 熟悉的事物，更形象直观,1.创设情境，生成问题。 同学们脖子上戴的红领巾是什么形状的呢？.,3.情感培养 红领巾是少先队员的标志，是少先队组织的重要象征。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。,收集生活中有关三角形的图片,,,,,,,,,,,,,,,,宏伟壮观的吊索桥,,画一画:
三角形,特性,教学,设计,人教版四年级,学期
三角形的认识,一、引入新课,你能找出图中的三角形吗？,,,,,,,二、探究新知,,顶点,顶点,顶点,,,,角,角,角,边,边,边,由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。,绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L,绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http
人教版四年级下学期课件,认识三角形,人教版四年级,学期,认识,三角形
认识三角形,人版数学四年级下册第五单元,活动：你能找出图中的三角形吗？展示你找到的三角形。,,,画一画:你能画出图中的三角形吗？,画一画:自己试着画一个三角形。,怎样画三角形呢？你画的三角形有什么特点？,交流:说一说三角形里有几条边,几个角,几个顶点。,三角形里有3条边,3个角,3个顶点。,说一说:下边图形是三角形吗，为什么？,(每相邻两条线段的端点相连),思考:什么是三角形?,由3条边围成的图形
认识三角形,人教版四年级,学期,认识,三角形,教学,课件
人教版 初中化学,第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,新知导入,你知道这些实物是什么材料制成的吗？,一、几种重要的金属,金属用品是由金属材料构成的,金属材料包括纯金属和合金,1、了解人类社会使用材料的历史？,石器时代青铜器时代铁器时代铝的利用钛的利用,2、目前，产量居前三位的金属依次是 。,铁 铝 铜,一、几种重要的金属,,铜,一、几种重要的金属,,铝,铜的物理性质：紫红色金属光泽、良
人教版九年级下册化学课题1,金属材料课件,课件,人教版,九年级,下册,化学,课题,金属材料
数学乐园,数学乐园,,,1,2,数学乐园,,,2,1,数学乐园,,,,,智慧宫,游艺宫,南城,北城,智慧宫,游艺宫,,智慧宫,,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,十位,个位,3 2,1 2,3 1,1 3,2 3,1 2,2 3,,,,,2 1,,给地图涂上颜色吧!,,,,请你用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？
课件,人教版二,年级,上册,数学,教学
搭 配,你们认识我吗？,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个
课件,搭配,人教版二,年级,上册,数学