看谁涂得更好看教案教学目标,在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击,体味创造的成就感,体味快乐,感受不同的画笔,不同的方法所带来的不同视觉感受,也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果,教学重点,在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同
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看谁涂得更好看教案教材分析,游戏是儿童的天性,美术活动与游戏有着内在的联系,想象和自由创作是美术活动与游戏的共同特征,尝试着缤纷的色彩组成灵动的画面,是儿童喜欢的游戏方式之一,画笔和色彩对儿童有着强烈的吸引力,自幼儿时期,他们就喜欢在随意的
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看谁涂得更好看教案教学重点引导学生对绘画的兴趣,教授绘画时的一些技巧,教学难点了解不同的绘画材料及其不同的画面效果,教具准备线描范图,绘画材料,教学课件学具准备水彩纸,水粉纸,水粉颜料,水彩笔,油画棒,教学过程,一,组织教学,检查学生用具准
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看谁涂得更好看教案教学目标,1,情感目标,通过欣赏艺术大师的绘画作品,引导学生体会不同笔触,不同画材赋予画面的不同效果,了解艺术的丰富性和多样性,2,创新探究目标,尝试运用不同方法,不同材料画画,懂得敢于尝试,大胆展现自己的个性,3,技能目
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看谁涂得更好看,请你猜一猜这两幅作品各是用什么绘画材料绘制的,水彩笔,请你仔细观察老师怎样握水彩笔画画,油画棒,请你仔细观察老师,怎样握油画棒画画,这幅作品画家哪些地方运用了线条,还涂了什么颜色,想象一下画家画的是什么内容,杰昂米罗,不同颜
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看谁涂得更好看,认识彩笔工具,涂色方法,仔细观察,这两幅图有什么不同,油画棒和彩色水笔的区别,油画棒粗犷有力,厚重,遮盖力强,可以明显的发生粗细深浅的变化,不易混合,容易修改,用尖器可以刮除外表的色彩,水彩笔柔和匀净,色彩薄而透明,几种颜色
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看谁涂得更好看,身上穿着彩色衣,没事儿躺在盒子里,美术课上学会用,画出什么都美丽,小谜语,彩笔,认识水彩笔工具,马克笔,认识水彩笔工具,认识蜡笔工具,点击彩笔,找到颜色对应的物体,涂色方法,涂色小儿歌小小油画棒,好玩又神奇,颜色有冷暖,接色
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