四年级下册第一课聚聚散散教学设计 教材分析： 在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 教学目标： 1.让学生通过游戏、实验等掌握颜色的滴与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。 2.通过欣赏名师的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。 教学重
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