聚聚散散教学设计 一、游戏导入 师：同学们看老师给大家带来了什么？ 生：吹泡泡（观察泡泡，你发现了什么） 师：七彩的泡泡在空中飞舞，有的大有的小，有的挨得近有的离得远，美吗？ 现在我们就要把这美丽的瞬间定格在我们的画纸上，看我是怎样表现的。 利用大小不同的圆形，在画面中表现飞舞的泡泡，拼摆的过程中，可以注意色彩的搭配，关键要表现出聚聚散散，这样就表现出了美丽七彩的泡泡，这样有聚有散
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