计划引领学习,教材分析,随着小学生年级的升高,学习内容日渐丰富,学习要求也不断提高,在面对复杂的学习任务要求时,学生由依赖于父母和老师逐渐转变为自主安排学习内容与任务,但小学四年级学生自主安排学习的能力还比较欠缺,因此,在对学生进行学习辅导
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第二课 计划引领学习 【教学目标】 1. 认知目标：认识制定学习计划的意义和制定学习计划的方法； 2. 情感目标：体验计划给学习活动带来的便利性和成就感； 3. 行为目标：练习制定任务明确、安排合理、操作性强的适合自己的学习计划，养成计划学习的良好习惯。 【教学重点、难点】 重点：让学生制定适合自己的学习计划。 难点：培养计划学习的习惯。 【课前准备】 1. 调查小学生计划学
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鄂科版四年级第二课计划引领学习一小结,计划引领学习当我们面临比较多的任务时,提前进行周密的计划,可以节约时间,提高效率,古往今来,凡有成就者都会用合理安排自己的学习,事业,生活,作为学生我们今天就来学习如何运用合理有效的计划来安排自己的学习
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