节节虫教材分析：本课属于“设计应用”与“综合探索”相结合的类型领域。通过本课教学，培养学生的观察习惯。通过观察分析，了解节肢动物特点以及节节虫的基本制作方法，启发学生巧妙利用小纸杯进行制作，通过拓展让学生去发现生活中可利用的废旧物品。在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。教学目标[ Tag ]
节节虫 教材分析： 本课属于“设计应用”与“综合探索”相结合的类型领域。通过本课教学，培养学生的观察习惯。通过观察分析，了解节肢动物特点以及节节虫的基本制作方法，启发学生巧妙利用小纸杯进行制作，通过拓展让学生去发现生活中可利用的废旧物品。在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。 教学目标： 1、 知识与技能：知道节节虫的身体结构以及在造型上重复的特点，启发学生巧妙