假如我是巨人教学设计课题第9课假如我是巨人科目美术年级二年级下册版本人美版课时安排2课时设计者课标展示二年级“造型-表现”学习领域的目标是尝试用不同的工具，用质疑容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。教材分析本课属于“造型.表现”为主的[ Tag ]
假如我是巨人教学设计 课 题 第9课 假如我是巨人 科 目 美 术 年 级 二年级 下册 版 本 人美版 课时安排 2课时 设计者 课标展示 二年级“造型-表现”学习领域的目标是尝试用不同的工具，用质疑容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。 教材分析 本课属于“造型.表现”为主的学习