义务教育教科书科学一年级上册比较bjio与y测量cling1.在观察中比较zigunchzhngbjio这只恐龙好大呀！这只也很大！这只是大还是小呢！图中的恐龙，哪只大、哪只小？聚焦你是怎么知道的？探索下面的恐龙模型，谁大谁小？可以用图片代替模型！1234这是我的一种方法。高、矮这是我的另一种方法[ Tag ]
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