第八单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、看拼音,写词语。8分 m zh so yng hu w lu s xing mo mio xio xing l f yng 二、下列加点字的注音有误...
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22 手指课时练 第一课时 一、看拼音写成语。 m zh so yng hu w tng shng y shng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nng ki lu s mio xio yng zn ch yu （ ） （ ） （ ） （ ） ...
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12 清贫课时练 第一课时 一、选出下列字的正确读音。 王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈 （ch ch）过。但他为失学儿童筹（chu shu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhu zu ）子和亲手...
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7.猴王出世 创新教案 教学内容分析 猴王出世是部编人教版五年级下册第二组的一篇略读课文。本组教材以“古典名著之旅”为专题，要重点指导学生感受故事情节的曲折生动，人物形象的栩栩如生，从而激发学生阅读名著...
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17 跳水课时练 第一课时 一、正确选择读音。（用横线标出正确的读音） 桅杆 wi wi 一艘 shu su 放肆 sh s 吓唬 h hu 龇牙 z c 模仿m m 二、读一读，看拼音，写字词。 狂风s（ ）扯着巨大的海...
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15 自相矛盾课时练 第一课时 一、给加的字注音。 楚人有鬻（ ）盾与矛者，誉之曰“吾盾（ ）之坚，物莫能陷也。”又誉其矛（ ）曰“吾（ ）矛之利，于物无不陷也。”或曰“以子之矛，陷（ ）子之盾，何如”其人弗...
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第三单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） rn ci bi ch yun yun li chng tin d xun hung hn li sh wng 二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）...
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4梅花魂 【教学片段】 朗读感悟外祖父的三次落泪 师近段时间哪个同学哭过能告诉大家你当时是为什么哭吗 生（自由发言。） 师我听明白了，同学们的哭，有伤心的哭，有难过的哭，有委屈的哭，有后悔的哭，有无理...
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22.手指 创新教案 教学目标 1.自主学习字词，学会“拇、弦”等1个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“拇、搔”等15个会写字；正确读写“搔痒、窈窕、爱憎、养尊处优”等词语。 2.默读课文，感受语言的风趣...
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11.军神 创新教案 教学目标 1.自主学习字词，会认会写“沃、匪”等5个生字，理解字义，识记字形；能正确书写文中 “庆、龄”等15个会写字；正确读写“熟练、惊疑、审视”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课...
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15.自相矛盾 创新教案 教学目标 1.自主学习字词，学会 “吾、弗、夫”3个会认字，理解字义，识记字形；会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语，联系上下文猜测重点词语的意思。 2. 正确...
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第四单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、看拼音,写词语。8分 t fi bng di shn sh sh xng chn du yu zhng n dng bn f 二、把下列词语补充完整,...
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第七单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、用“ ”画出下列加点字的正确读音。4分 毛毡zhn zn牛犊d b 公爵ju jio呼噜l l 译名y z精湛zhn shn 泛滥ln ln遐想ji xi 三、看拼音...
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14刷子李 【精彩片段】 感受刷子李的“奇” 师现在，让我们根据课文内容一起来说一说刷子李的“奇”。 生1最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 师穿上黑衣服来刷白浆，表现自己...
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12清贫 【说课稿】 一、说教材 清贫这课是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公...
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姓名 班级 密封线内不要答题 2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级 姓名 满分100分 考试时间90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、用“ ”画出加点字的正确读音。6分 昼夜zu zhu ...
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20金字塔 【说课稿】 一、说教材 金字塔一文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及...
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第一单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、下列加点字的读音无误的一项是 。3分 A.涟漪y 逛街gung B.萌动mng 倭瓜wi C.葬身zng 点缀zhu D.秉性bng 公顷qng 二、看拼音,写词语。6分 s...
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学...
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