科学教科版六年级下册对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。科学概念目标1能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。科学探究目标123能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。积极参加设计活动对工程学习充满兴趣。科学态度目标感受到科学知识[ Tag ]
科学 教科版 六年级 下册,,对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。,科学概念目标,1,,能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。 能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。,科学探究目标,1,2,3,能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。,,积极参加设计活动,对工程学习充满兴趣。,科学态度目标,,感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。,科学、技术、社会与