发现物体的特征教学设计 【教材分析】 本课是一年级下册我们周围的物体单元的起始课，是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动：1观察一个物体；2对比观察两个物体。通过这两个活动，一方面使学生认识物体具有颜色、形状、气味、粗糙程度、轻重等特征，另一方面使学生初步学习科学的观察、描述、记录方法，为后面学习物体的特征奠定基础。教材中观察的这些物体都是学生生活中熟悉的物体，这一课将引导学生利
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教科版小学科学一年级下册第一单元 1.发现物体的特征 一、 概念梳理： 核心概念 1. 宇宙中所有的物质都是由很小的微粒构成的。 主要概念 1. 物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。 具体概念 1.1物体具有质量、体积等特征。 基于学生理解的具体概念 1. 我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。 2. 可以用一些科学词汇来描述物体的特征。 二、 教学目标： 科学概念目标：
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教科版科学一年级第1课时教学设计 课题 发现物体的特征 单元 第一单元 学科 科学 年级 一下 学习 目标 （一）科学知识 观察物体的特征，学习观察和描述物体特征的方法。 （二）过程与方法 通过对比观察物体的一...
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发现物体的特征习题 1、 填空题 1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。 3.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（...
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我们周围的物体,第一单元,科学教科版一年级下册,科学教科版一年级下册,我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都有一定的特征,可以用一些科学词汇来描述物体的特征,科学概念目标,1,2,用各种感官观察和描述不同的物体,能用两两对比的方法观察物体
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第一课发现物体的特征科学教科版一年级下导入新知shnchunlyshangdlshuwngwng身穿绿衣裳，肚里水汪汪，shngdezrdugghilintng生的子儿多，个个黑脸膛。西瓜猜谜语新知讲解zhuwim...
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发现物体的特征教科版一年级下册科学PPT课件制作刘老师工作室H2O目录第一部分新课聚焦第二部分科学探索第三部分交流研讨第四部分课外拓展第一部分新课聚焦我们周围有什么物体我们怎样描述它们常见的学习用品有纸...
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