3.5发现规律n教学反思1.以教师为主导,学生为主体,充分体现“活力课堂”。采取书上的例题中的除法算式,探究、揭示变化规律。抓住“什么没变,什么变了,怎么变的”这一主干线,完全放手让孩子们自己迁移[ Tag ]
3.5 发现规律 n 教学反思 1. 以教师为主导,学生为主体,充分体现“活力课堂”。 采取书上的例题中的除法算式,探究、揭示变化规律。抓住“什么没变,什么变了,怎么变的”这一主干线,完全放手让孩子们自己迁移...