1.1 热传递,大象版（新）五年级上,教学目标,1能从冰淇淋变化的条件和原因等角度提出可探究的科学问题。 2利用不同材料，设计实验探究热传递的方向。 3能对实验现象或数据进行推理分析，知道热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从温度高的部分传到温度低的部分。,,,,,新课导入,了解更多和热有关的知识及其在生活中的应用。,,关于冰淇淋的融化，你们知道些什么？ 有哪些想要研究的问题？,,提出问题,,,
大象版新五年级上册科学,1.1热传递,课件,ppt+27,大象,年级,上册,科学,1.1,传递,课件,ppt,27