一用括号内所给单词的适当形式填空本大题共40小题每小题1分共40分1Mymotherpassedsomematchtomeinthedark2Theroadisicebecauseoftheheavysnowsoweh一用括号内所给单词的适当形式填空本大题共40小题每小题1分共40分1Myparen
目前还没有关于这个标签的解释
雅虎中国一些综合网站中也带有搜索引擎的功能如搜狐来源学科网新浪来源来源使用关键词搜索的方法搜索信息以百度搜索为例使用搜索引擎搜索网页时通常使用的一网上下载教学目标知识与能力让学生了解什么是网站什么是网页了解因特网的作用及网络地址的含义过程与方法指导学生能根据信息需要应用IE浏览器在因特网上获取文字图
活动4全新的学习方式开启网上学习之旅教学目标1继续介绍网上课堂深入了解网上课堂对学习方式的影响2知道网上课堂有哪些优势3知道一些学习网站教学重难点深入了解网上课堂对学习方式的影响教学方法讲授法合作实践法教学工具PPT计活动4全新的学习方式开启网上学习之旅教学目标1掌握如何进入网上课堂的方法2学会如何
活动空间节省有妙招文件的压缩与安全教学目标学会下载学习安装教学重难点安装教学方法讲授法合作实践法来源教学工具计算机教学过程导入一新授怎样下载软件怎样安装二课堂小结作业布置来源活动3空间节省有妙招文件的压缩与安全3教学目标1学会用WinRAR压缩文件2认识多种压缩格式教学重难点如何压缩文件教学方法讲授
课题单元2活动3视频的剪辑合并1教学目标1了解常见的视频编辑软件2能使用影音制作软件对视频进行剪辑与合并来源ZkCom教学重点视频的剪辑与合并教学难点视频的剪辑与合并课前准备安装有影音制作软件的计算机需要使用的视频
单元2活动1文件的另一个家初识云盘思考同学们我们一般把网上下载的资料都存放在哪里呢电脑的硬盘里但当电脑的硬盘不够用时同学们想想还可以存放在哪里呢什么是云盘云盘是一种专业的互联网存储工具是互联网云技术的产物它通过互联网为企单元2活动1文件的另一个家初识云盘思考同学们我们一般把网上下载的资料都存放在哪里
课题单元3活动1设计一个影视作品教学目标1通过本课教学让学生了解影片的构成能简单的进行影片规划2培养学生的探索发现归纳概括能力来源学科网3联系生活实际激发学生视频制作的兴趣教学重点1影片的基本构成2影片的规划设计教学难
课题单元2活动4视频的简单编辑教学目标1了解一个完整的视频组成元素2了解什么是影视脚本并能创立自己的影视脚本3给视频消声添加音轨添加文字教学重点来源学科网ZK给视频消声添加音轨添加文字教学难点给视频消声添加音
数字化学习资源检索数字化学习资源一数字化学习资源检索工具检索工具的类型和特点目录型检索工具优点检索的可靠性高缺点维护困难信息数量相对不足典型目录型检索工具yahoo23一数字化学习资源检索工具搜索引擎独立搜索引活动5遨游知识海洋海量教程任我学网上课堂学习网上课程资源形式多种多样文字图片视频音频其他信
课题单元3活动4分享精彩教学目标1掌握影片作品上传的方法并上传影片作品到自己的网络空间中2和同伴分享自己的影片作品传递幸福的学习生活片段3感受生活的幸福与快乐教学重点来源学科网ZK上传视频的操作要点教学难点上传视频来
西师版小学信息技术教材2016年版六年级上册教案课题单元1活动1精彩瞬间教学目标来源学科网1学生能够掌握基本的四种构图方式2学生能够使用手机平板照相机拍摄校园里的精彩瞬间或者景物人物等3通过小组合作同学交流等完成拍照练习
课题单元1活动2在手机上美化图片教学目标1学生能够用美图秀秀对照片进行智能优化裁剪添加特效添加文字和边框等2能够将处理后的图片保存在指定的位置3能够客观公平公正的评价同学的作品教学重点对照片进行智能优化裁剪添加特效添加文字
课题单元3活动3影片欣赏教学目标1明确评价标准掌握评价要点2有序组织评价语言合理的对伙伴的作品进行评价教学重点运用评价标准合理进行评价教学难点评价要点的掌握课前准备提供评价标准及评分记录表学生提前准备好自己的影片课时安排1课时板
课题单元活动图片的简单处理教学目标掌握的两种启动方法来源学科网了解的界面并能说出其每个部分的名称能够使用对图片进行剪裁调整图片明暗以及去除图片的瑕疵对有初步的认识感知信息技术之美教学重点来源掌握第2课时教学环节教学流程教学内容复备手写导入新课来源ZkCom来源学科网学习新知课堂练习畅谈收获师如今越来
第3课坐得住学得好游戏导入一起来抓鱼游戏规则全班同学起立两两一组面对面站好右手代表小猫左手代表小鱼站好后右手掌心朝下左手食指向上并将左手食指放在同伴的右手下方鱼转换环节转换环节猫妈妈钓到鱼了吗为什么小猫没有坐得住学得好教学理念主题解读注意是人们心理活动的基础低年级学生注意的集中性水平较低主要表现在两
校园里的规则教学理念主题解读校园规则可以保护学生的安全培养责任感塑造良好的价值观和道德观念认识遵守校园规则能帮助学生顺利适应新环境新集体和新的校园生活培养学生的规则意识能帮助学生建立基本的行为准则增强安全意识对学生建立
第9课幸福时刻我的幸福时刻我的幸福时刻吃上妈妈做的美食我很幸福在校园里运动游戏我很幸福完成了一件优秀作品我很幸福身边有好朋友我很幸福幸福时刻画幸福请在四格表中画出你的幸福时刻并在每幅图中写上主题画幸福画完后幸福时刻教学理念主题解读幸福是一种美好的心理体验世界著名教育家苏霍姆林斯基说在教学大纲和教科书
第课心中的小火山当菲菲玩得正高兴时该我玩了她的姐姐一把抓住了大猩猩不行菲菲说行妈妈说菲菲是该她玩了姐姐用力夺走了大猩猩菲菲跌倒在玩具卡车上哇这下菲菲可气极了她踢打她尖叫她想把所有的东西砸掉她发出火红火花的咆心中的小火山教学理念主题背景大量研究表明情绪健康和情绪管理能力在一个人的生活和发展中占据着极其
我的信任清单小游戏心灵宝盒4你心情郁闷很久了可以找谁倾诉一下1生病了你会找谁帮忙2数学题不会写谁能帮帮你3路上遇到了危险你会找谁求助果果是一名转学生刚到六一班时她特别不适应她发现身边的同学都三五成群有了