美丽的铜鼓前言铜鼓是我国南方具有代表性的民族文物铜鼓文化是我国宝贵的民族文化遗产近年来广西各地相继举行铜鼓艺术节古老的铜鼓文化备受人们的青睐同时取材于铜鼓艺术的歌舞、绘画、雕塑、建筑和工艺品也是层出不穷表现里铜鼓艺术的极大影响力.铜鼓文化的保护和开发利用正展现出美好的发展前景.关于铜鼓的民风习俗壮族
模型制作飞机、汽车、军舰各种模型不仅造型多样，色彩美观，而且体现了各自的功能。我们喜欢小小模型，他们寄托了我们的理想，也给我们带来了制作的乐趣。飞机模型汽车模型轮船模型模型的制作过程学生作品想一想，做一做选用合适的材料设计制作一件交通工具立体模型，注意美观与功能的结合。模型制作教案教学目标：1、知识
民族娃娃56个民族，56朵花服饰特点头饰服装款式色调花纹苗族精致贵气苗族服装多采用自制布料手工缝制而成，常有黑、蓝色调，有130多种款式，各款上锈有花、鸟、鱼图案，绚丽多姿、色彩斑斓苗族人爱戴银器饰物，贵重的头饰、项圈、手镯有着极高的民族文化价值。苗族特色服饰服装特点不同花色、纹样的艾得来丝绸缝制的
美丽的山峰教学目标：1.了解我国历史悠久的传统绘画，欣赏中国山峰画的表现特点，初步了解它几种常见的表现方法，激发对中国传统民族文化的热爱。2.通过欣赏中国画的各种皴法，能在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色，并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇
美丽的田野看一看秋天到了，你们有没有去看一看美丽的田野呢？让我们一起来看看吧!这块田是什么颜色的？是什么田？说一说绿色，没有成熟的水稻这是什么颜色？生长的是什么？看一看金黄色，向日葵田地这是什么颜色？长的是什么？看一看红色，郁金香花朵如果让你的每一个田里各不相同，你会在田里添加什么呢？说一说1、花朵
木勺上的纹样生活当中有很多这样的纹样思考下你都在哪里见过它们同学们发挥创新能力，创作一个好看纹样的勺子吧！木勺上的纹样教案教学目标：1、了解纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对纹样进行装
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.一、活动目标1学习用服装、发型的变化来表现人物。2.区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3.知道华人
美丽的羽毛教案教学目标：1、掌握基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色彩进行装饰表现。2、通过学习，培养学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的情感。教学重点：学会画小鸟的形状，并用适合的图案装饰它。教学难点：合适的图案和色彩。教学过程：1、引导认知1、欣赏民乐百鸟朝凤简单回忆凤凰的羽毛为什么那么漂
毛茸茸的动物教案教学目标：1、了解动物的生活习性及外形特点，感受动物的美和可爱。感受材料的特性，探讨如何巧妙运用各种材料，以撕纸添画的形式表现有创意的“毛茸茸的动物”。2、培养保护动物的环境意识，体验合作、探究、发现的喜悦，激发自信心和美术学习的兴趣。3、通过探索各种材料，以自由或合作的形式创作表现
冀教版小学科学二年级上册4.美丽的大自然走进大自然猜一猜梧桐树叶枫树叶柳叶桃花杜鹃花迎春花猜一猜模仿秀大赛模仿大自然的声音，看谁模仿的最好。（）调查表校园的树丁香栢树小调查“七彩的校园”树叶的颜色墨绿色翠绿色黄绿色红色黄色小调查“七彩的校园”你看到过哪些自然风景？风景里都有什么？大自然的色彩，丰富、
美味的盘中餐悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。阳朔啤酒鱼桂林米粉炒田螺咖喱蟹沸腾鱼彩泥寿司做法看看别人的面包曲奇饼干动手做做吧！美味的盘中餐教案教学目标：1、提高各种材料的分解再组合的造型表现，初步认识及掌握对材料综合利用的造型概念及创作方法。2、合理、灵活的利用身边各种材料进行创
第15课制作贺卡教学设计1教学目标1、知识目标通过绘画“贺新年”的作品，了解计算机绘画创作的一般过程。2、能力目标在综合运用绘画工具（“画图”与“金山画王”）的过程中，体会不同绘画程序的特点。3、...一、同学们这节是什么课信息技术也就是大家平常说的电脑课二、我们知道电脑吗三、电脑是由哪些硬件组成C
名数的改写课前导入从图中你知道哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题探究新知天鹅长大后比出生时体重增加了多少就是求105千克比200克多多少我出生时体重是200克我现在的体重是105千克单位不相同怎么办先改写成小数的意义和性质第4课时你能提出什么问题？单位不同怎样办？你会列式计算吗？试试看！天鹅出
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摸球游戏可能性【教学目标】1借助摸球游戏，充分体验有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的，能对生活中简单的随机现象发生的可能性大小做出确定性描述。2经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步形成判断、推理的能力，获得初步的概率思想。3在解决问题的过程中，培养积极参与数学学习活动的兴趣，形成合
走向明天教学设计商州区第一小学刘龙梅一、教材分析走向明天这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册（湘版）中的第十二课。从教学内容的安排上看，本单元属于“设计应用”的范畴，按照...第12课走向明天活动一湘教版美术6年级下册执教福建省霞浦县第二小学黄旭振教材分析毕业之际，走向明天面对即将
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
设计尚德纪念册教学设计教学背景青岛上海路小学始建于1920年，原名“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”，是一所有着优秀历史传统，享有较高社会声誉的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我们尚德人.体育教学设计神奇运球手【活动目标】1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。2、乐意
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活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.32.引导学生能从科幻、美术等多角度对作品进行欣赏，提高艺术修养。3.使学生们通过和小伙伴的交流，提高语言交