美丽的黄昏教学设计唱歌课一作品分析歌曲是一首小而优美的欧美歌曲三拍子旋律优美抒情歌曲的音域仅六度全曲只有三个乐句一二两句优美流畅构成美妙的三度和声第三乐句连续的do音进行描写了叮咚的钟声实际是主音的持续在二
学科音乐课题蜗牛与黄鹂鸟第1课时教学目标1能够用明亮轻快的声音演唱歌曲黄鹂鸟的歌能用饱满坚定地声音演唱蜗牛的歌能用活泼风趣的声音演唱蜗牛与黄鹂鸟2能积极参与学习过程中的各种音乐活动3能与同学合作完成音乐剧蜗牛与黄鹂鸟教学重点
卖报歌教学设计人教2011课标版简谱教学目标情感态度与价值观通过歌曲情感的表现帮助学生了解解放前报童的苦难生活教育学生热爱党珍惜今天的幸福生活为祖国而努力学习过程与方法指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱卖报歌训练学生通
卖报歌教案教材分析卖报歌为五声宫调式24拍歌曲的开始是以跳跃的节奏简朴活泼的旋律模拟报童的叫卖声生动形象的勾勒出天真活泼奔跑叫卖的报童形象歌曲的基调乐观活泼形象单纯结构短小由四个乐句组成单乐段结构由于采用了五声宫调式
卖报歌教学设计一教学目标一情感态度价值观让学生了解解放前报童的苦难生活教育学生珍惜今天的幸福生活二过程与方法通过多媒体小组合作学习和教师指导等教学方法激起学生的学习兴趣让学生在欢快的氛围中完成知识与技能目标的教学三知
快乐的doremi一教学目标知识目标通过学唱歌曲认识音符doremi并能准确地演唱情感目标在演唱过程中感受和表现歌曲欢快活泼的情绪技能目标合作创编歌曲中感受识谱的乐趣二学情分析快乐的doremi是一首欢快活泼极富儿童情趣的
快乐的doremi教学设计教学内容唱歌课快乐的doremi课型新授唱歌课教材分析这是由四平作词汪玲作曲的一首生动有趣的儿童歌曲歌曲节奏为四二拍歌曲速度为中速稍快的歌曲是一段体结构全曲由三个乐句构成第一二乐句前四小节完
快乐的doremi教学目标1学会并能用欢快的情绪演唱歌曲快乐的doremi2认识并能唱准doremi三个音3学生能够从生活中寻找节奏在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣教学重难点1附点切分节奏的掌握2培养学生的
一导入今天的音乐课堂老师给大家带来了一位朋友听一下他是谁二你能模仿一下他的声音吗引出练声曲三新授听歌曲回答老师的问题歌曲分为几部分四第二次听歌曲说说你分为两部分的理由从速度力度节奏节拍情绪这五个五方面来
课题快乐的doremi教学内容本课选自人民教育出版社义务教育课程标准教科书三年级上册第一单元第一课快乐的doremi这是是一首欢快活泼极富儿童情趣的歌曲歌曲为四二拍旋律进行以级进为主偶有大跳节奏明晰匀称多附点节奏和切
学唱快乐的教学设计教学内容学唱快乐的教学目标学会用自然欢快的声音演唱歌曲唱准附点节奏切分节奏以及休止符识记三个音教学重难点学会歌曲快乐的感受和表现歌曲欢快活泼的情绪掌握附点切分音并准确演唱识记并唱准三个音教学
课题doremi教学目标1知识与技能引导学生学会演唱这首歌曲把握歌曲的总体力度变化及歌曲中的休止符准确演唱长音2情感态度与价值观引导学生用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感3过程与方法通过欣赏感受体验讨论探究
法国号教案一教学目标1能够用准确的节奏和音调演唱歌曲用连贯的声音表现自信的我能够编创符合四三拍强弱规律的声势的动作随歌曲参与表现2认识四三拍子掌握四三拍的概念与指挥图示知道四三拍子的强弱规律并能用声势动作表现出四三拍
第三部分中国现代史第三单元民族团结与祖国统一了解民族区域自治制度的确立5年2考考查要点民族自治地方的工业发展中央重视民族团结考点一续表续表续表12021甘肃中华人民共和国宪法规定各少数民族聚居的地方实行区域自治
第一部分中国古代史第七单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展通过明末李自成起义认识当时中国社会面临的严重危机考点一续表续表12021安徽模拟明末陕北连年遭遇灾荒崇祯元年延安府一年无雨草木枯焦八九月间百姓食尽
小学音乐二年级下册每天教学设计教学目标1歌曲表达的主题实现感受生活中平凡的点滴懂得应该充实地度过每一天2认识说唱音乐在演唱表现歌曲欣赏的各种活动中感受说唱音乐的特点3掌握四分音符八分音符十六分音符符点八分音符的读
人教版小学音乐二年级下册每天教学设计第一课时一教学内容人教版小学音乐二年级下册第五单元调皮的小闹钟第一课每天二教材分析每天是人教版二年级下册第五单元的第一课单元主题是调皮的小闹钟本节课是本单元的第一课歌曲每天是动画片可可可
每天教学设计教学对象小学二年级课型新授课课时2课时教学工具多媒体打击乐器电子琴教学目标1情感态度价值观目标学唱歌曲理解歌曲表达的主题思想感受生活中平凡的幸福点滴懂得应该充实的度过每一天才是幸福的所在2过程与方法目标
教学目标1尝试用Rap的语感和体态动作说唱歌曲初步了解说唱歌曲的风格2在师生合作表演中感受说唱歌曲的热情奔放和充满动感的特点3通过歌曲的学习结合身边的人和事及闽南童谣进行创编进一步体验说唱歌曲带来的快乐及生活的乐趣重难
7年级上Unit2默写知识梳理一默写下列词汇或汉语意思一识记类词汇名词1姐妹2母亲妈妈3父亲爸爸4兄弟5一天一日白天6儿子7堂兄七上Unit4默写知识梳理一默写下列词汇或汉语意思一识记类词汇名词1桌子2床3沙发4椅子5书桌6房间7帽子7年级上StarterUnits默写知识梳理一默写下列字母词汇或汉
二年级音乐小红帽教学设计教学目标1用轻快的声音有感情地演唱歌曲小红帽2引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演3教学重点难点1能正确演唱歌曲2即兴创编动作进行歌表演4教学准备电子琴多媒体等教学过程一情境导入1课题导入师