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课题:希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理?2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点:难点:关键:能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体
520世纪以来,物理学在更深的层次和更广阔的领域内扩展了人类对自然界的认识。电子计算机的普及,互联网等各种现代信息技术的不断完善,原子能的利用,以及空间技术的发展等,使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆广东教育出版社上海科学技术出版社绿色印刷产品批准文号粤发改价格2014343号举报电话12358定
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第六单元几何小实践教学目标1、能对东南西北方位进行识别,学习在街区图上进行简单的定位,能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。2、通过观察、动手制作(折叠、画、剪),学会制造简单的轴对称图形的
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