人教版小学数学一年级上册核心素养导学案519加几教材分析材呈现了9加几加法的算理让学生经历9加几加法的计算研究过程用点数接着数和凑十法等多种方法计算9加几的进位加法素养分析通过操作理解凑十法的意义培养学生观察分析2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业519加几基础导学知识点理解凑十的计算方法能准
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案55解决问题一教材分析教材提供了开放的问题情境图中队员按前后位置看又分为前排和后排从性别分又分为男同学和女同学这样学生在面对同一幅图时能从不同角度收集信息教材以相应的提示语知道了2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业55解决问题一基础演练1一共有多少只天鹅只
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业6110的再认识基础导学知识点10个一就是1个十直观感知1120各数的大小和顺序1看图写数特别提醒在数数的时候数到10时可以先将这10个圈起来然后继续数数到几就是十几变式人教版小学数学一年级上册核心素养导学案41110的再认识教材分析10的再认识重点在于建立
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案24整理和复习教材分析为了巩固所学和建立系统性的知识框架设置基础易错困难等多层级的练习熟练掌握本单元所学知识素养分析在精心设计的教学活动中培养数感感受数学与生活的密切联系教学目标2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业24整理和复习一算一算2386716259
秋人教版小学数学一年级上册分层作业加减混合一在里填数二小蜜蜂送信连线三看图列式计算四把正确的得数涂成红色五解决问题红红有张卡片送给兰兰张后妈妈又给红红买了张红红现在有多少张卡片公共汽车2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业234加减混合基础导学知识点运算顺序掌握计算方法1计算2341031特别提
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4121120各数的读法教材分析例1教学数数和数的读法通过让学生数出10根小棒捆成一捆再接着数到20根也就是数出另外的10根单根的小棒把这10根再捆成一捆突出把十作为一个计数单位使学2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业4121120各数的读法1数一数写一写
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业223解决问题二基础导学1数一数填一填1共有只小鸡2从左数起圈出第九个2完成任务1从左数出第8个五角星并画成红色2从右数出9个正方形画成蓝色变式运用3人教版小学数学一年级上册核心素养导学案223解决问题二教材分析教材在这里第一次出现了大括号和问号本节内容是一
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案421简单加减法教材分析教材在巩固1120各数认识的同时也为后面学习进位加法管准备教材中通过摆1捆和3根小棒来说明103131331013103这样学生学习了加法和减法也2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业421简单加减法基础演练知识点运用数的组成知识探索
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案2138和9的分与合教材分析分与合这部分知识是学生学习加减法的基础教科书分层次编排各数的组成通过这两个层次的操作活动使学生基本掌握8和9的组成为后面学习数的加减计算做准备素养分析利2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2148和9的分与合基础导学知识点认识8
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业62数与运算二1在里填上或66597215335729069141888114849152我会根据房顶上的得数写算式3直接写得数84106398人教版数学一年级上册核心素养导学案62数与运算素养目标知识目标使学生熟练计算20以内的加法和减法加深对加减法意义的
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2136和7的分与合1看图填一填761523442分一分填一填3花儿朵朵开人教版小学数学一年级上册核心素养导学案2136和7的分与合教材分析分与合这部分知识是学生学习加减法的基础教科书分层次编排各数的组成通过这两个层次的操作活动使学生基本掌握6和7的组成为后
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业57整理和复习本课导学知识点进一步学习1120加减法的计算20以内的加减法58657694特别提醒在熟练掌握凑十法并灵活运用在计算的时候一定要看清楚是加法算式还是人教版小学数学一年级上册核心素养导学案57整理和复习教材分析本节课是本单元的复习课通过前面的学习
2024秋人教版小学数学一年级上册学案14分与合核心素养利用数形结合的方式帮助学生理解符合表示的意义学会用数学符号表达思维过程经历从具体到抽象的认知过程让学生体会数学的简洁提高学生对学习数学的兴趣学习目标1经历探究252024秋人教版小学数学一年级上册分层作业14分与合基础导学知识点学习数的分与合要
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2248和9的加减法基础导学知识点8和9的加减法及应用1看图列算式特别提醒在做8和9的加减法的时候可以结合实物或图形理解变式运用2看图写算式3看图写算式4看图写算式5照样2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2248和9的加减法1口算7181927283
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案23210的加减法教材分析本课学习之前学生已经比较熟练地掌握了10的组成并且通过一图四式的练习初步认识了加减法的含义和加减法算式之间的联系为学习10的加减法作了知识上的铺垫10的加减法2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业23210的加减法基础导学17589
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业110整理和复习基础导学知识点总结第一单元知识体系建立知识模型1知识体系变式运用2我能写漂亮3涂一涂圈一圈1图中一共有种水果2把左边3种水果圈起来3从左边数给2024秋人教版小学数学一年级上册学案110整理和复习核心素养通过学生的自主探究与合作培养学生的动手
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案52876加几一教材分析教材呈现了876加几加法的算理让学生经历876加几加法的计算研究过程用点数接着数和凑十法等多种方法计算876加几的进位加法素养分析通过自主探秋人教版小学数学一年级上册分层作业加几基础导学知识点探索加几的有关算式的得数加深对凑十法的理解计算
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业414数的排序基础导学知识点知道几表示物体有多少第几表示物体排列的序号1把右边的3个涂上颜色特别提醒通常情况下表示序号的时候是从左向右开始计数变式运用2按要求涂色1人教版小学数学一年级上册核心素养导学案414数的排序教材分析教材中通过安排例3让学生先进行排序
2024秋人教版小学数学一年级上册学案15加法的认识核心素养通过操作表述培养动手操作能力语言表达能力形成初步的数学交流意识使学生积极主动参与数学活动获得成功的体验增强学习的自信心学习目标1知道加法的含义认识加号并2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业15加法的认识基础演练知识点理解加法的含义掌握
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案21169的认识教材分析这部分教材是数的概念中最基础的知识之一是小学生学习数学的开始在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学为学生2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业116和9的认识基础导学知识点认识
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案31立体图形的认识教材分析教材通过对生活中的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动让学生把形状相同的物体放在一起从形状的视角初步认识物体和图形具体来说分类活动分为以下3个层次首先是知2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业31立体图形的认识基础导学知识点知