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六面怪脸教学目标 1、能掌握六面怪脸教案的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点立体造型的六面怪脸的制作方法。 教学难点启发学生大胆想象，运用多中材料、方法进行创造表现。 教具准备课件、示范作品、卡纸、剪刀、双面胶等 学具准备正方形纸、剪刀、双面胶、毛线、麻绳、羽毛、各种彩色纸等装饰品 教学过程一、 情景激趣 今天老师的心情很激动，一大早收到了一封怪物王国的邀请函，一起来看看吧（课件“邀请函”）。我想去找智慧花，它可以让我变成世界上最聪明的人。你们愿意吗听，小火车进站了。 我们去找智慧花，火车一来就出发。律动小火车，开起来，开起来二、观察认识 1、怪物屋 （1）怪物屋，真奇怪，里面住着个小妖怪，你不喊，他不出来。戴面具，打招呼。 （2）找特征你们觉得我哪里怪 生眼睛、嘴巴等地方，都是怪怪的。颜色也是怪怪的，造型也是怪怪的。有六个面。总结六面怪脸的特征 五官夸张、色彩艳丽、造型是个六面体。 其实我还有一个可好听的名字呢，我叫“六面怪脸”。 板书六面怪脸 三、探究方法 怪物大学堂，自学成才本领强（律动小火车，向前进，向前进） 1、小组探究你找到了一个什么样的小怪物请一个同学来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形状的纸做成的，原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出六面体 2、发现折、剪、粘（板书） 3、识图折形 课件出示步骤图，打开课本认真读图 4、小组制作比赛开始，请做的最快的小老师上台演示讲解小火车，快快跑，快快跑四、装饰制作，怪怪剧场变形记 （1）花美 她是谁变得怎么变得 六面体经过装饰后变成的（引出装饰手法） 板书绘画、剪贴 （2）舞神 他为啥叫舞神 它添加了头部五官以外的形体，还能添什么板书添加（3）长须怪 你发现了哪些新材料它是怎么做上去的 镂空、穿插 小结学会了这些装饰手法你一定会做出一个新颖独特的六面怪脸。 四、学生作业，教师巡回指导 1、演员招募 请你运用绘画、剪贴等方法设计制作一个造型独特，设计新颖的六面怪脸，快快参加一个更比一个怪的演出吧。 2、学生制作 3、展评 请小演员上台介绍自己，一个更比一个怪，你觉得谁的最怪五、小结 孩子们，你们的表现真精彩，看美丽的智慧花出现了，我要把它送给我们班的每一位同学，只要你有智慧的双眼，灵巧的双手，智慧花就会永远为你开放，听，返程的小火车已经进站了，让我们整理行装，快快出发吧。板书设计 3 / 3
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