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第一单元人体的秘密复习课件知识梳理知识梳理变异细胞核人的性状遗传基因物质基础DNA生物的特征之一生命的基本单位改变细胞上代与下代同代不同个体上代传给下代父母传给子女祖父母传给孙子女外祖父母传给外孙子女隔代遗传控制某一性状DNA片段显性隐性性状差异通过基因由父母传递知识梳理人的生长阶段知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理课堂练习1.基因的改变会影响生物的遗传性状，所有的基因改变都会产生有利的新基因。（）课堂练习2.脑主管人体知觉、运动和思维、记忆等活动，好比是人体的“司令部”。（）课堂练习判断题3.小脑能使运动协调、准确，维持身体的平衡。（）4.脑只包括大脑、小脑和脑干。（）课堂练习5.在青春期，由于身体的快速生长，有的人会经常感觉到饥饿。（）课堂练习6.人体各式各样的形态特征和________都属于人的形状。生理特征课堂练习7.人的性状是通过_____由父母亲传递给下一代的。基因课堂练习8.在青春期我们要注意哪些方面呢在青春期要保障均衡饮食，要积极参加适当的体育锻炼，要注意个人卫生，还要养成学习和休息的良好习惯。课堂练习9.在10到12岁以后的2至3年中，_____的身高和体重增长较快，可能会超过_______。女孩男孩课堂练习10.你知道人的生长发育过程中，会有哪两次生长高峰吗第一次生长高峰是在胎儿期至出生后1岁左右，是身高与体重飞跃增长的时期。第二次生长高峰是在青春期，不仅身高、体重增长迅猛，而且身体的内部也有很大的变化，这是人从童年向成年的过渡阶段。课堂练习11.简述人的一生一般会经过哪些生长发育阶段。人的一生一般要经过胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等生长发育阶段。12.人类进化的影响因素有哪些（1）内在因素直立行走、脑容量、使用工具等。（2）外在因素生存环境、食物。人类祖先的身体构造和生理特征是不断地随环境的改变而变化的。人类的进化过程就是不断地适应自然环境变化的过程。课堂练习13.人类的进化有几个阶段人类的进化通常分为南方古猿能人直立人智人课堂练习谢谢
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