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动物的考察19.动物的考察问题校园里有多少种动物它们各自生活在校园的什么地方它们生活得怎么样思考怎样解决上面的问题呢讨论小组的同学共同制订一个校园里的动物的考察方案。考察按照小组的考察方案进行考察。记录1自已设计亏（图例），并用符号表示校园里的动物的栖息地。记录2记录校园里动物的种类、形态特征和生活环境。活动1选择一种动物进行考察，例如蚂蚁、蝴蝶、麻雀、喜鹊等。活动2怎样识别蝶和蛾4阅读法布尔与昆虫记1823年12月20日，法布尔诞生在法国南部山区的一个贫苦农民的家里。法布尔从小就非常喜欢观察昆虫，对昆虫有着浓厚的兴趣。有时，人们上班时看见他趴在地上看昆虫。等人们下班路过时，他还在观看昆虫。后来，为了研究昆虫，他辞去了教师的工作。经过多年的观察和研究，法布尔积累了大量的关于昆虫行为的详实资料，并撰写出版了10卷昆虫记。法布尔终身与昆虫为伴，对许多昆虫的一生做了持久详尽的观察和研究，揭示了它们有趣的习性、超凡的本能、奇异的求偶方式以及复杂的变态等许多奥妙，从而引起人们对昆虫的极大兴趣，也得到了同行学者们的高度评价。法布尔是一名自学成才的昆虫学家。他的工作为昆虫学的发展做出了重要的贡献。观察几种常见动物。谢谢
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