湘教版七年级下册心理健康06《翻过挫折这座山》教学设计.doc

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翻过挫折这座山教学设计【教学理念】主题解读中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）中指出中小学心理健康教育应该增强学生承受挫折的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。挫折承受力是学生遇到挫折情境、经受打击和面对各种压力时，摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的心理健康防线。学情分析从小学升入初中，初一学生面临着很多适应上的困难。学业挫折、人际挫折、亲子沟通

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