湘教版五年级下册心理健康教育8《用好零花钱》教学设计.docx

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用好零花钱教学设计【教学理念】主题解读中小学德育工作指南指出，要“加强理财观念教育，培养学生合理消费、勤俭节约的习惯”。随着家庭经济水平的不断提高，很多家庭对孩子的消费投入也增加了，孩子的要求一般都能得到满足。许多学生往往会单纯地将消费与花钱画上等号，过早地把自己融入到享受消费和娱乐消费的人群中，生活上缺乏朴素节约的精神。因此，引导学生学会思考如何用好零用钱、适度消费，提高适应性

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