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湘教版五年级下册心理健康教育10《有输也有赢》教学设计.doc
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有输也有赢教学设计【教学理念】主题解读中小学心理健康教育指导纲要指出,心理健康教育的具体目标是使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力。对于小学高年级学生,伴随着成长,不管是学习还是生活,竞争压力逐渐加剧,如何引导孩子看待学习及生活中的输赢,用更积极、宽广的视角看待输赢,这对小学高年级阶段的学生而言,是非常重要的议题。
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