【大单元整体教学】教科版科学一上第一单元《植物》4这是谁的叶课时教案.docx

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资源描述：

第四课时这是谁的叶教学设计一、教学目标科学观念1.叶是多种多样的，同一种植物的具有共同的特征。2.能说出周围常见植物的名称及叶具有的特征。科学思维用比较的方法，能区别常见植物的不同外部特征。探究实践1.能利用多种感官，观察一片叶的特征，并对这些特征进行简单的比较、分类等。2.能用简单的图画描述叶的外部特征。态度责任1.对常见植物的特征，生长

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【大单元整体教学】教科版科学一上第一单元《植物》4这是谁的叶 课时教案.docx

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