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【大单元整体教学】教科版科学一上第二单元《比较与测量》1在观察中比较 课时教案.docx

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资源描述：
第一课时在观察中比较教学设计一、教学目标科学观念1.知道观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。2.知道不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。科学思维能够从多种角度观察和比较物体，能用排序的方式来描述和记录观察的结果，并与同学讨论、交流。探究实践能运用感觉器官来进行观察和比较事物，并使用准确的词语进行描述事物的特征和变化。态度责任1.
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