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新大象版小学科学四上 3.4 水去哪儿了 教学设计 反思.doc

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资源描述：
4 水去哪儿了【教学分析】本课继续研究汽化水从液态变成气态的现象。上节课的沸腾实验是液体表面与内部同时剧烈汽化的现象，本节课探究汽化的另外一种形式蒸发。教材的第一部分给出了生活中两个常见的蒸发事例引入教学，引发学生思考，激发学生的探究兴趣。第二部分引导学生提出自己的假设，强调验证猜想假设需要寻求证据，实验是获取证据的常用方式之一。在第三部分的模拟实验中，教材提供了两种设
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