新大象版小学科学四上 4.3 肺是怎样呼吸的教学设计反思.doc

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3.肺是怎样呼吸的【教学分析】教材分析本节课通过体验呼吸过程情境，提出问题“呼吸器官是怎样把空气吸到肺里的”通过制作肺模型和阅读资料来搜集证据，经过分析实验现象和资料分析，得出结论膈位于胸腔内肺的下面，是用于帮助进行呼吸运动的呼吸肌。膈下压，肺部扩张，吸气；膈上提，肺部收缩，呼气。学生分析学生通过动手制作肺模型，并对其进行操作来模拟呼吸器官的工作过程。通过阅读膈的作用图片，学生

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新大象版小学科学四上 4.3 肺是怎样呼吸的 教学设计 反思.doc

新大象版小学科学四上 4.3 肺是怎样呼吸的教学设计反思.doc