新大象版小学科学四上 1.4 运动的形式教学设计反思.doc

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资源描述：

4.运动的形式【教学分析】物体运动的形式是多种多样的，不同的运动每天围绕着学生。在学生了解了运动的概念和运动的速度后，本节课对物体运动的形式及其特点进行集中研究，并通过多种方法描述运动的特征，总结不同运动的异同点，归纳出前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等常见的运动形式。再通过对一个物体的复合运动的分析，迁移升华对运动形式的认识。【教学目标】1. 观察不同的运动，能运用

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新大象版小学科学四上 1.4 运动的形式 教学设计 反思.doc

新大象版小学科学四上 1.4 运动的形式教学设计反思.doc