教科版一年级上册科学《这是谁的叶》教学设计.docx

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资源描述：

这是谁的叶教学设计【教材分析】本课的主要任务是观察叶的特征，让学生经历观察-归纳-实验-运用-分析的思维过程，知道同种植物的叶具有相似的特征，并且可以通过叶的大小、形状、叶缘形状、厚薄等描述叶的主要特征。学生在认识各种各样的叶的同时也能感知到植物世界的丰富多样。本课教材围绕本单元 “同种植物的叶具有相同的特征”的核心概念，设计了2个活动，第一个活动是你知道它们是哪些植物的叶吗让学

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