教科版一年级上册科学《1.16比较测量纸带和尺子》教学设计.docx

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资源描述：

比较测量纸带和尺子教学设计【教材简析】本节内容是教科版科学一年级上册第二单元的第7课。本课有两个活动一是观察、比较测量纸带和尺子的相同点和不同点。二是运用尺子去测量物体的长度。通过比较和测量学生可以更深刻地认识到统一标准是非常有意义的，初步学会尺子的使用方法，并可以使用尺子进行测量物体，为后续的科学学习打下基础。【学生分析】一年级的学生在数学教学中可以接触到尺子，但还不会

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