初中体育-七年级-器械力量练习教学设计.docx

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资源描述:
体育与健康课时教案 授课教师 授课对象 七年级 授课教师学校 学 习 目 标 1、学习哑铃上肢力量和哑铃复合力量的练习动作,提高学生对哑铃力量练习的兴趣,提升体育能力。 2、发展学生的上肢、腿部、腰腹部力量素质及灵敏协调等身体综合素质。 3、培养学生乐观向上、刻苦耐劳、积极进取的优良品质及体育习惯的健康行为。 学 习 内 容 1、哑铃上肢力量练习; 2、力量练习动作的学习; 3、哑铃复合力量练习(体能提升)。 重 点 力度、幅度、弹性。难 点身体协调用力,想练结合,动作规范到位。 对练习动作技术的准确把握,即动作的 场 地 器 材 1.安全活动场地2.小瑜伽垫1个。 3.小哑铃1对(0.5kg或1kg或2kg重)或代替小哑铃的两小瓶矿泉水。 安 全 提 示 1.课前检查场地环境、器材是否安全。 2.课前做好准备活动,课后做好放松练习,避免运动损伤。 3.进行练习时,注意安全距离,避免发生碰撞;如出现不适,请停止练习,原地休息。 课 的 结 构 学习内容和练习注意事项 练习方法 练习次数 (时间) 练习组数 容易出现的问 题 解决问题的方法 动态热身 动态热身操 头部、肩部、踏步、并脚 直体跳、开合跳、吸腿跳、 体侧拉伸、正侧弓步、体前 屈;踏步、并脚直体前后 左右跳、开合跳、吸腿跳、 深蹲、扩胸;后踢腿跑、 踏步跳、开合跳、吸腿跳、 老师领操,跟 着老师的提示 练习 4 共1组 节奏感不强, 跑跳膝踝关节 没有弹性,没 精神。 跟着老师进行练习, 注意老师的提示。多 练习多听音乐。保持 心情愉悦,精力充 沛。 踏步向上向前伸展、体转、 踏步调整呼吸。 技能学习 1.哑铃上肢力量练习 1)俯身臂屈伸(肱三头肌)、 2)屈臂弯举(肱二头肌)、 3)侧平举/飞鸟(三角肌中束)、 4)前平举(三角肌前束)、 5)侧上举(三角肌)、 6)推举(三角肌前束中束)、 7)头上臂屈伸(肱三头肌)、 8)平举扩胸(肱二、三角肌)。 2.力量练习动作学习 1)深蹲 2)弓箭步蹲 3)抬脚俄罗斯转体 在音乐和老师 的提示下,跟 着老师一起练 习/bataba间 歇练习模式。 在老师的示 范、讲解、提 示下进行动作 练习体验。 8 2 每个动作 8*8拍(20 秒)或16 次 2-3组 每个动作 体验三次 呼吸及练习节 奏乱,身体晃 动核心不稳, 不知道动作发 力部位。 1)膝盖跟脚尖 方向不一致; 2)身体核心不 稳;3)双腿随 着身体转动, 不协调。 保持躯干稳定,收 腹,上快下慢(快起 慢下),发力吐气。 想练结合,注意动作 的力度、幅度、弹性。 课后自主复习,巩固 动作要领。 1)膝盖的运动方向 与脚尖的方向一致, 脊柱始终呈中立位; 2)膝关节不要超过 脚尖,上体挺直,重 心保持在两腿之间 保持身体稳定;3) 坐在地上,上身挺直 后倾45,膝盖弯曲 脚离地,腿部不动, 上半身左右转。 4)学生自主练习, 体验动作要领。 体能练习 3.哑铃复合体能练习 1)高抬腿、2深蹲前侧平 举、3左弓箭步推举、4右 弓箭步头上臂屈伸、5俄罗 斯转体、6仰卧飞鸟、7臀 桥推举、8仰卧直臂上拉。 在音乐和老师 的提示下,跟 着老师一起练 习/bataba 间 歇练习模式。 4 每个动作 8*8拍(20 秒)或16 次 共2-3组 动作不规范, 呼吸及练习节 奏不合理。 在老师的提示下进 行,慢慢改进动作; 发力呼气,放下吸 气。课后自主复习, 提高身体力量,规范 各练习动作要领。 拉伸放松 1)调节呼吸 2)静力拉伸(上肢、腿后 侧、大腿前侧) 音乐背景下, 在老师的提示 下进行呼吸调 节及静态拉伸 放松练习。 2 每个动作 静态拉伸 2*8拍 共1组 没有节奏,用 力过猛;屏住 呼吸; 听音乐和老师的提 示下进行,每个动作 最大幅度保持 2*8 拍,深吸气,慢慢吐 气。 总结下课 总结本节课的练习内容及 练习方法;表扬学生的认真 和坚持。师生再见。 教师讲解,学 生思考应答。 1 1 不明确本节课 的练习内容和 方法 PPT回顾 课后 作业 1.哑铃上肢力量练习 2.哑铃复合体能练习 看视频练习 20分钟 1)哑铃上 肢力量练 习2-3组 2)哑铃复 合力量练 习2-3组 1)运动前不热 身,运动后不 拉伸放松; 2)每个练习时 间休息过短或 过长。 1)重复强调; 2)找一些音乐,时 长大约4分钟,就是 一组练习时间,每个 动作8*8拍(20秒) 或16次。 哑铃力量练习 5 分钟答疑稿 第一个问题 1.哑铃力量练习手臂会变粗吗(这是女同学提出来的比较多的一个问题) 答正确的哑铃力量练习,通常是不会使手臂变粗的,只会让你的手臂线条变得 好看,像本节课的小重量多次数的哑铃力量练习可以消耗手臂脂肪,所以具有瘦 手臂的效果。不过想要用哑铃把手臂变粗也是可以的,哑铃既可以帮助减肥,也 可以帮助增加肌肉,关键看怎么使用。男生可以通过经常练习举大重量的哑铃让 手臂变得粗壮结实有力量,女生就使用小重量的哑铃,可以使手臂肌肉紧实,减 掉脂肪,达到瘦手臂的效果。 第二个问题 2.哑铃越重越好吗(这是男同学关注得比较多的问题) 答哑铃不是越重越好,动作正确,科学锻炼才是最重要的,不要一味追求重量。 哑铃有大重量和小重量的区别,它们各有不同的作用,两者可以交互练习。小重 量的哑铃适合进行多次数的练习,可以使肌肉线条变得清晰好看,提高肌肉耐力, 并可以减脂肪,起到促进健康的作用。大重量的哑铃适合进行少次数的练习,就 像举重运动员专项训练,可以增长肌肉力量和围度,所以要想手臂变得粗一点的 话,需要大重量大强度的训练,还要补充蛋白质等营养物质。因此哑铃的重量应 该根据个人的需求和身体情况来选择,不管哪种力量练习,要注意练习后的肌肉 拉伸放松,保持肌肉弹性,肌肉才会有力量,把肌肉伸展开,肌肉线条才会好看 不会又粗又短。 3.想要尽快得到效果,力量练习越多越好吗 答力量练习要注重科学方法,要循序渐进,一天几次大强度或天天大强度练习 是不可取的。如果最大强度,最少要隔一天练习,一般一周3-4次就可以了,要 给肌肉恢复的时间。要强调的是,运动前要注意热身,运动后要注意肌肉的拉伸 放松,这样才有利于避免运动损伤,有利于消除肌肉疲劳和有利于肌肉、关节的 恢复。 4.深蹲膝盖一定不能超过脚尖吗 答深蹲膝盖尽量不超出,最好不超出脚尖,但是根据个人的韧带及身体情况, 超出一点是正常的,不要太过于关注这一点,最重要的是膝盖的运动方向要跟脚 尖的方向要一致,这样才能保护关节,避免运动损伤。 同学们,关于哑铃力量练习这堂课的答疑就到这里了,如果同学们还有什么疑问, 欢迎提出来,我们一起探讨,谢谢大家,再见
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