初中体育-七年级-发展有氧耐力练习 教学设计.docx

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资源描述:
同学们好,欢迎来到今天的体育课堂,我是广州市第一中学 的张嫣然老师。今天的课程是一个全身的功能性有氧课程,能够 有效地锻炼我们身体的协调性。通过今天的学习,希望同学们能 完成以下几个学习目标1.明白协调性对体育运动的重要意义;2. 基本掌握练习身体协调性的常用方法;3.锻炼同学们的的意志品 质,提高参与体育锻炼的积极性。本次课的重点是掌握练习身 体协调性的常用手段;难点是在做动作时全身协调发力,保持 身体的稳定及平衡。我们需要用到的器材一张瑜伽垫。 在课程开始前,有三点温馨提示1.在运动过程 中,请打开窗户,保持室内空气流通,尽量选择 平整宽敞的地面;2.运动前、运动中、运动后适 量补充水分;3.同学在运动中感觉身体不适可降 低强度或者是停止运动。下面,请跟我一起开始 今天的课程吧。 今天我们要学习八个动作,这八个动作将下肢力 量训练、腰腹力量训练和平衡类动作相结合,提升 身体稳定性的同时还加强我们膝关节和脚踝对不同 环境的感知能力。 1.后撤步提膝跳双手叉腰,右腿向后撤一步,降 低身体重心,接着右腿蹬地,起身的同时向上做一 次提膝跳,重复8次,做完后换边。 注意做动作时,腰背挺直,大腿和腰腹同时发力。 2.站姿侧抬腿左脚单脚支撑,右腿向侧抬高,腿 绷直,勾脚尖,脚尖朝前。当到最高点时,双手在 头顶击掌,然后手脚缓慢放回。换另一边,每组做8 个。 注意每次动作前都有重心的转移;腿收回时 控制好下落的速度,快起慢收。整个运动过程中, 上身挺直,腹部收紧。 3.交叉跳双手叉腰,双手叉腰,双脚跳成开立, 然后跳起时双脚在空中变换,交替在前。 注意运动时,核心发力,身体不要前后晃动,调 整呼吸频率。每组做16个。 4.单腿硬拉左脚单脚支撑,身体挺直向前屈,右 腿向后抬起,同时右手向前触地,触地后起身。重 复做4次,然后换边。 注意运动中,我们的背部、臀部和大腿要同时发 力,来维持身体的平衡。 5.单腿半蹲左侧单腿站立,屈膝缓慢下蹲,上身 挺直并稍向前屈,右腿弯曲向后伸,双手向前伸保 持平衡,然后起身。重复8次换边。 注意运动中,我们的核心全程发力,膝盖与脚尖 方向保持一致。 6.支撑平移 俯撑在瑜伽垫上,双脚并拢。右手和左脚同时向左 侧平移,然后回到起始位置。再做另一侧的平移, 交替进行。共做8次 注意不要做成同手同脚;肩部、腰腹部全程 收紧,臀部上下起伏不要过大。 7.平板支撑交替抬腿双肘撑地,保持头、肩、背、 臀呈一条直线。双腿交替向上抬起至最高点,双腿 完全伸直,腹部全程保持紧绷。抬腿时,支撑腿及 上半身保持不动。8个为一组。 8.鸟式伸展右手和左膝着地,左手和右膝收于胸前。 向远处伸展左手和右脚,略作停顿后回到起始状态, 重复4次后换边。 注意运动中背部保持平直,绷紧整个躯干,腰部不 要下塌。伸展时,身体不要歪向另一侧。 大家平时练习的时候,以这八个动作为 一组,可以练习23组,也可以选择自己 喜欢的动作重复训练。最重要的是同学 们在家要坚持锻炼,今天的课程就是这 些,大家再见。
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