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第四单元 地球的运动 第4课时 谁先迎来黎明教学目的1、知道天体的东升西落是因为地球的自转而发生的现象。2、知道地球是自西向东运动的，自转的方向和天体运动的方向相反。3、知道不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚；不同地区的时差是由于经度不同决定的。4、体验领会相对运动，并能用相对运动的观点来解释天体的运动。5、体会到物体的运动要从多个角度来认识。教学重点认识天体东升西落的现象是由于地球的自西向东自转而形成的。教学难点理解相对运动。教学准备两张小卡片，水彩笔，大地球仪；世界时区图，转椅。教学过程一、引入学习1、谈话由于地球的自转，产生了昼夜交替现象，地球是怎样自转的呢2、思考我国的北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明二、模拟实验1、确定北京和乌鲁木齐的位置关系北京在东，乌鲁木齐在西。2、请一组同学面向外拉成一个圆圈，代表地球；请两位同学分别代表“北京”和“乌鲁木齐”，再请一位同学当“太阳”；先按照自西向东（逆时针）方向转圈，看谁先看见太阳；然后再自东向西（顺时针）方向转动，看谁先看见太阳。3、小结如果地球是自西向东自转，北京先看见太阳；如果地球是自东向西自转，乌鲁木齐先看见太阳。三、认识相对运动1、思考地球的自转方向到底是自西向东还是自东向西2、回忆汽车向前运动时，车窗外的景物怎样运动车窗内的景物呢汽车后退时，车窗外的景物又是怎样运动的车窗内呢3、体验坐在转椅上，让转椅逆时针运动时，周围的景物怎样运动转椅顺时针运动时，周围的景物又是怎样运动3、联想如果把地球看作是一个大转椅，我们会看见太阳等天体东升西落，那么转椅是怎样转的4、阅读教科书P80页。5、解释北京和乌鲁木齐谁最先迎来黎明（北京）四、认识时区及时差1、问题北京比乌鲁木齐先迎来黎明，北京比乌鲁木齐早几个小时看见太阳呢2、出示世界时区图，找出北京和乌鲁木齐所在的时区。3、阅读P81页资料，小组讨论北京、巴黎和纽约谁先迎来黎明相差多少小时五、总结地球运动的特点自转证据太阳、月亮东升西落；自转方向自西向东；自转周期24小时。六、课外作业观察北极星和北斗星的位置。板书设计谁先迎来黎明地球自西向东自转 周期为24小时（一天）教学后记
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