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义务教育版五年级信息科技第24课 多人过河巧安排 教学设计.docx

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资源描述：
义务教育版小学信息科技第24课多人过河巧安排 教学目标1尝试把一个大问题分解成小问题来解决，培养解决问题的能力。2通过发现解决小问题的方案来解决大问题，初步了解规划算法的思想。教学重点1把大问题分解为小问题的方法。2通过发现解决小问题的方案来解决大问题。教学难点1能够使用分解问题的方式，通过解决小问题推导出大问题的解决方法。2初步
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