义务教育版五年级信息科技第19课冒泡排序齐体验（2）学习任务单.docx

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义务教育版小学信息科技第19课冒泡排序齐体验（2）班级_________ 姓名_________学习目标1进一步认识冒泡排序算法，能够对一组数据进行排序过程分析。2能够用程序验证排序算法，观察数据的排序过程，培养用算法解决问题的意识。课前预习任务1回顾上一课关于冒泡排序的“排队”活动内容。2思考在日常生活中有哪些类似排序的场景。课堂学习活动

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义务教育版五年级信息科技 第19课 冒泡排序齐体验（2） 学习任务单.docx

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