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义务教育版五年级信息科技 第20课化大为小桶排序 学习任务单.docx
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义务教育版小学信息科技第20课化大为小桶排序班级_________ 姓名_________学习目标1认识桶排序算法,能够使用自然语言或流程图来描述桶排序算法的执行步骤。2了解桶的数量和范围在桶排序中的作用,感受将大的数据量化大为小的分治思想。课前预习任务回顾前面所学的冒泡排序和选择排序。课堂学习活动【学习活动一】讨论报名卡片如何排序比较快,按讨
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