教科版五年级下册心理健康13《老师您错怪我了》教学设计.doc

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13老师,您错怪我了 教学设计课题 老师,您错怪我了学科心理健康年级五年级学习目标1、通过探究活动,与学生一起分析产生误会的原因,让学生能够从原因出发,有针对性地消除误会,并且懂得产生误解是一件很正常的事情,不必过分地情绪激动。2、掌握消除误会的方法,学会正确地沟通和调节消极的情绪。重点掌握消除误会的方法,学会正确地沟通和调节消极的情绪。难点
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