教科版五年级下册心理健康11《有效沟通需换位》教学设计.doc

返回相似举报

第1页 / 共5页

第2页 / 共5页

第3页 / 共5页

亲，该文档总共5页，到这儿已超出免费预览范围，如果喜欢就下载吧！

资源描述：

11有效沟通需换位教学设计课题有效沟通需换位学科心理健康年级三年级学习目标1、通过故事的形式，帮助学生直观地感受到无效沟通带来的弊端。2、借助探险活动和生活的帮助，让学生在实践中思考如何进行有效沟通。3、让学生懂得在沟通的过程中认真倾听他人的想法和意见，学会换位思考。重点让学生懂得在沟通的过程中认真倾听他人的想法和意见，学会换位思考。

展开阅读全文