教科版五年级下册心理健康3《开动脑筋多想想》教学设计.doc

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资源描述：

3开动脑筋多想想教学设计课题开动脑筋多想想学科心理健康年级五年级学习目标1、让学生明白思考的重要性，知道开动脑筋可以解决很多问题。2、引导学生开动脑筋，创造性地解决生活中遇到的难题。3、引导学生养成开动脑筋、勤于思考的好习惯。重点让学生明白思考的重要性，知道开动脑筋可以解决很多问题。难点引导学生养成开动脑筋、勤于思考的好习惯。

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