资源描述：
小班音乐炒豆豆小班音乐歌曲炒豆豆活动目标1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备1、每人一个小围裙2、每人一把小铲子3、炒豆豆的录象。活动过程1、观看录象，引入课题T“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢”（教师播放录象）T“他们在干什么呢”（幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容）T“有什么颜色的豆豆啊豆豆在锅里还干什么了”（认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢）观看完，教师 T“他们刚才在干什么啊”（幼儿说说，帮助幼儿回忆）2、熟悉歌词T“刚才他们在炒豆豆”（教师有节奏的说歌词）T“你会象我一样来炒豆豆吗”（教师带领幼儿有节奏的念歌词）3、学唱歌曲T“今天我来做妈妈，给你们炒豆豆吃”（教师系上围裙）T“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢想听吗听仔细了”（教师清唱）T“还想再听一遍吗”（再次倾听，加上钢琴伴奏）T“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆我们一边炒一边唱”（教师带领幼儿边动作边唱）T“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱”（教师带领幼儿边做边唱）4、活动延伸T“豆豆炒好了，好香啊”（教师做闻豆豆的动作）T“你闻闻香不香你来尝一尝给旁边的小朋友吃一吃”（幼儿做动作）教师唱第二段歌词，引导幼儿送给别人吃T“门口的娃娃也饿了，我们去喂给他吃吧“（教师边唱边带幼儿喂娃娃。结束活动）
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