资源描述：
小班音乐 谁是小懒虫活动目标1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。3、在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。活动准备幼儿围坐成半圆形。活动过程（一）、以游戏的形式导入活动1、师我们来做个游戏。我是鸭妈妈，那你们是（2、介绍游戏的玩法。师现在妈妈要来找一找我的小小鸭在哪里妈妈拍拍你的肩膀，你就站在妈妈的后面做小小鸭，我们一起去找别的小小鸭，好吗（好）3、游戏找小小鸭教师根据懒惰虫的音乐节奏边念儿歌边找小小鸭“谁是小小鸭，谁是小小鸭，谁是一只小小鸭它的嘴巴扁，它的毛儿黄，谁是一只小小鸭（请拍到肩膀的幼儿走在教师的后面。）教师问走上前的幼儿刚才妈妈说你们是谁呀（小小鸭）那就请你们举起手大声地告诉大家我是谁（引导幼儿举起手大声地说我是小小鸭）师妈妈再来找找小小鸭，找到你你就大声地说我是小小鸭（以同样的方式再进行一次游戏。）师现在妈妈要变了，我不找小小鸭了，听听我要找什么呀（教师根据节奏边念儿歌边找小小鸡“谁是小小鸡，谁是小小鸡，谁是一只小小鸡它的脑袋圆，它的嘴巴尖，它是一只小小鸡”教师请最后一个被拍到的幼儿站起来后，问大家刚才妈妈找谁呀（小小鸡）谁是我的小小鸡（XXX）教师引导该幼儿举起手大声地说我是小小鸡（我是小小鸡）（二）、学唱歌曲懒惰虫。1、教师范唱歌曲一遍。师现在妈妈不找小小鸭也不小小鸡了，听听看我要找谁呀（教师清唱一遍歌曲）2、通过提问，帮助幼儿理解歌词。师刚才妈妈在找谁呀（懒惰虫）师什么样的人叫懒惰虫（请幼儿自由发言）师他的身上哪里痛（请个别幼儿回答）师懒惰虫为什么一身都是痛师你们愿不愿意做懒惰虫3、通过游戏找懒惰虫帮助幼儿记忆歌词师现在让妈妈来找找谁是懒惰虫（教师根据节奏边念歌词边找懒惰虫）教师找到后问该幼儿你是不是懒惰虫（不是）那就请你举起手告诉大家“我不是懒惰虫”。（引导该幼儿大声地说我不是懒惰虫）（游戏进行一遍）师请鸭宝宝们跟妈妈一起去找懒惰虫，好不好（好）教师带领幼儿有节奏的边念歌词边做动作（两遍）。4、幼儿学唱歌曲。师请你们伸出手来和妈妈一起找找懒惰虫。（教师带领幼儿边唱边做动作）。师刚才我们把它唱出来了，那我们唱着来找懒惰虫。（教师带领幼儿边唱边找懒惰虫）师我要请一只鸭宝宝跟妈妈一起去找懒惰虫。（教师请一幼儿一起边唱边找懒惰虫）师现在请你们站起来，面向你们的爸爸妈妈，我们一起来问问爸爸妈妈是不是懒惰虫（请幼儿站起来面向家长演唱歌曲两遍，最后一遍请小朋友走到自己爸爸妈妈的面前演唱）（三）结束。师勤劳的鸭宝宝们，跟着妈妈到外面去玩，好不好（带领幼儿离开活动室）
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